TA咨询师成长计划（线上）第五期
TA的合约要怎么达成？
澄清工作要怎么做？
如何处理症结？
回溯工作要怎么做？
如何使用咨询师本人和来访者工作？
咨询的设置有什么意义？如何坚持咨询设置？
如何保护好个案，同时保护好自己，避免伤害？
我希望成为一名心理咨询师，也参加了TA的培训，但对于如何运用TA帮助别人，仍然心存忐忑，所以迟疑着难以跨出这一步；
我已经是一名心理咨询师，也正在使用TA进行心理咨询工作，但总感觉有些地方有所欠缺，希望有进一步的学习、领悟和成长。
你现在所面临的，也是我们曾经面临的。心理咨询工作本就是“少有人走的路”，咨询师个人的探索之路终究艰难且孤单。
基于此，中国TA沟通分析协会TA咨询中心特别推出“TA咨询师成长计划（线上）”，诚邀你的加入，在中国TA先行者的引领下，藉由网络平台，一起学习和探讨，相互陪伴和支持，共同成长和进步！
团体体验＋TA理论应用的学习和探讨
实操演练＋TA理论应用的学习和探讨
团体督导＋TA理论应用的学习和探讨
由TA咨询中心的资深老师担纲，培训活动共计20次，每次2.5小时。包括：开营活动、闭营活动，以及6次团体体验（主要由卫华老师带领）、6次心理咨询实操演练（主要由卫华老师带领）、6次团体案例督导（徐丽丽、周司丽、卫华老师轮流带领）。团体体验、实操演练、案例督导拟按顺序每周轮流进行。
活动期间，将指定阅读相关书籍和资料，参加培训的成员自由安排时间，进行互助式理论学习和咨询演练；并集中安排时间，由带领老师为大家进行答疑解惑，促进成员的自主学习和转化。
借助于网络的连接，聚集集体的智慧，打破时空的壁垒，我们用半年的时间展开结构化的学习，从理论到实践，从自我体验到助人技能全方位提升，破茧成蝶，助你成长为一名“TA咨询师”！
秉承TA“我好，你也好”，以及“人们自己决定自己的命运，且这些决定可以改变”的哲学理念，以TA沟通分析学为理论基础，以“咨询关系”为切入点，学习和了解个案的需要、个案的症结，学习和掌握咨询师如何提供专业的、真正的帮助。
TA咨询师成长计划设置为初级班和中级班。
初级班：
在理论学习和实操演练中，将以咨询阶段（初始接触、合约、澄清、回溯、结束）为脉络，将TA的诸多理论概念串联起来，涵盖以下内容：
安抚
心理定位
沟通分析
心理游戏
共生
漠视
结构分析
症结
扭曲分析
驱力
禁止信息
脚本
参考框架
咨访关系
允许沟通
（上述内容将视具体情况有所侧重及增减）。
完成初级班培训后，可进入中级班培训。
中级班在理论学习和实操演练中，主要培训内容将涉及：
共情
TA与精神诊断学
人格适应理论的灵活应用
循环发展理论的应用
TA与家庭治疗的结合等。
并可能涉及：
三方合约/多方合约问题
与性问题相关的工作
咨询师的觉察能力、反思能力、此时此地的反应能力等
（上述内容将视学员的需求，有针对性地进行调整）。
培训结束后，将由中国TA协会颁发学时证书。
有意于获得CTA国际认证的成员，督导部分（徐丽丽、周司丽老师主持的督导）可获得国际TA协会认可的学时。
参加两轮以上的培训，经评估合格者，可成为TA咨询中心咨询师。
组织后续心理成长互助小组，为TA咨询师提供后续服务。
1、报名资格：
（1）获得国家二级、三级心理咨询师资格认证者优先，或具备心理咨询师认证的其他相关资质。
（2）至少已经完成TA202-3的系统培训，有意于应用TA理论进行心理咨询的TA学员。
2、时间要求：
（1）由中心老师带领的培训拟安排在每周周六上午9：30～12：00，参加培训的成员需要确保有时间参加。
（2）工作日期间每周可安排至少一个晚上的时间进行学习（由培训成员协商安排）。
（3）开始时间：3月23日。
3、参加人数：
每期8至12人（半年为一周期）。
4、培训费用（单期）：
6000元／人。
4800元／人（TA学员内部价）。
特别说明：培训以团体小组形式进行，一个人的退出将影响整个小组。中途退出，不退返培训费。
5、报名方式：
（1）个人简历（包括个人经历、专业受训背景、咨询时数）。
（2）国家二级、三级心理咨询师证书复印件，或其他相关资质复印件。
（3）身份证复印件。
（4）请于3月10日前提交相关报名资料。
（5）相关资料请发送至邮箱：bubble@chinata.org
6、缴费方式：
请扫码联系工作人员。
PTSTA，徐丽丽老师
中国沟通分析协会副理事长
预备国际沟通分析督导师及教师（PTSTA）
国际沟通分析协会（ITAA）会员
TA咨询中心创办人
中国心理学会注册心理师
中国科学院心理学硕士
从事心理咨询及企业EAP工作十余年，接待个案上千例，累计咨询约4000小时，擅长领域为人生脚本研究、情感关系、人际沟通、职业生涯规划等。
畅销书《四大沟通模式：怎么说比说什么更重要》、再版书《沟通赢家：玩转四大沟通模式》、《你好！压力》、《言值有理》作者。
PTSTA，周司丽老师
中国沟通分析协会的副秘书长
预备国际沟通分析督导师及教师（PTSTA）
中国心理学会注册心理师
香港中文大学心理咨询与生涯发展博士
中华女子学院讲师
周老师从2005年开始师从托马斯欧嘉瑞博士，她深谙沟通分析理论，是中国TA领域的先行者之一。先后翻译了《我好你也好》、《课堂中的行为管理》《人生脚本》《人间游戏》等沟通分析领域的译著。
TA咨询中心主任，王卫华老师
国家二级心理咨询师
TA咨询中心主任
中国沟通分析高级应用顾问
中国心理卫生协会会员
系统学习、践行TA多年
“以前的你，为了更好地生存和发展，曾经做出了你所能做到的最好的选择。因此你会成为现在的你。”而且我相信，现在的你，坐到我的身边，是为了让你自己有一个更美好的现在和未来……
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